Es interesante integrar la reflexión entre pares y directivos con el claro objetivo de disipar dudas, intercambiar experiencias y renunciar a juicios de valor infundamentados producto de la resistencia al cambio y la temida tecnofobia.
Parafraseando a Brunner, las TICs y las redes ayudan a las personas a adquirir nuevos conocimientos, a desarrollar nuevos métodos de la enseñanza y estimular la comunicación multicultural entre los estudiantes, y profesores de distintos países.
¿Sentimos en lo cotidiano que estas vivencias nos atraviesan?
¿Qué cambios podemos introducir para vencer la barrera de la tecnofofia?
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